به بررسی این معضل اجتماعی و راهكارهای مبارزه با آن پرداخته ایم.
راههای پیشگیری از اعتیاد در خانواده
§از عوامل مهمی بگویید كه می توانند جوان را به دام اعتیاد بیندازند.
○طبق آمار به دست آمده سن فراوانی اعتیاد 18 تا 25 سالگی است. این مرحله حساس ترین دوران زندگی یك جوان است. عوامل زمینه ساز خطر در این سنین بحرانی عبارتند از: نابسامانی های خانواده، دوری از خانواده و احساس تنهایی ، گریز از خویشتن و آشفتگی هویت، كمبود ارتباط عاطفی بین اعضای خانواده ، فقر فرهنگی، اجتماعی ، اقتصادی، نداشتن بره سالم برای اوقات فراغت، هیجان خواهی بالا، عزت نفس پایین، احساس بی ارزشی و بی لیاقتی، فرار از واقعیت ها، افت تحصیلی، شكست های عاطفی، ترس از آینده شغلی، نداشتن هدف در زندگی، تأثیرپذیری شدید از گروه و همسالان و
§درباره ی نقش اساسی خانواده در پیشگیری از اعتیاد توضیح دهید.
○ خانواده قلب جامعه است و والدین از عوامل مهمی هستند كه می توانند به نوجوان كمك كنند تا از عهده آن چه لازمه استقلال است برآید و به انسانی توانا، متكی به خود و دارای تصویری مثبت از خویش تبدیل شود و توانمندی ها و قابلیت های خود را باور كند.
یافته های پژوهشی نشان می دهد جوانانی كه سازگاری كم تری دارند و با مشكلات بسیاری روبه رو هستند، متأسفانه غالباً مورد خشونت، خصومت، آزار و اذیت یا سهل انگاری و بی اعتنای قرار گرفته و از پذیرش همراه با احترام، اعتماد و محبت محروم بوده اند.
یكی از جنبه های مهم رفتار پدر و مادر، اقتدار و كنترل صحیح در مقابل خودمختاری است. والدینی كه از قاطیعت همراه با محبت، اعتماد و دموكراسی برخوردارند، در هدایت، نظارت و تربیت فرزندان موفق ترند. یك نوجوان در سن بحرانی عمیقاً به راهنمایی، حمایت و همكاری، اعتماد، انضباط، درك متقابل، دلسوزی، محبت و احترام نیازمند است؛ و كوتاهی پدر و مادر در هر یك از جنبه ها موجب گرایش فرزندان به گروه های ناسالم یا وابستگی به دوست و همسالان ناسب خواهد شد، وابستگی هایی كه آغاز بسیاری از ناهنجاری هاست. والدین عاقل و آگاه با رفتار همدلانه و صمیمانه خود سعی می كنند از بروز ناهنجاری ها پیشگیری كنند.
§نقش گروه همسالان در تحریك و تشویق فرد به اعتیاد و انحراف چه اندازه است؟
○متأسفانه اخبار و اطلاعات حاكی از نفوذ بسیار شدید گروه همسالان در زمینه گرایش به مصرف مواد مخدر و انواع انحراف است. اگر خانواده نقش هدایتی، حمایتی، نظارتی و تربیتی خود را در شكل گیری شخصیت و رفتار فرزندان به خوبی و به موقع ایفا نكند، نوجوان به دلیل جذابیت های گروه همسالان به محیط هایی غیر از محیط خانه رو می آورد. این در شرایطی است كه پیوند او با والدین خود به تدریج ضعیف تر شده و تحت تأثیر شخصیت، رفتار اجتماعی، ارزش ها و نگرش های همسالان قرار می گیرد و به آسانی با حمایت دوستان به دور از نظارت خانواده به انحراف كشیده می شود.
به علت خصوصیات سنین نوجوانی و جوانی، وابستگی های خاصی میان همسالان این دوره ها به وجود می آید. این حالات گاهی برای افراد تكیه گاه محسوب می شود و به آن ها احساس ایمنی و آرامش می دهد. آنان در كنار یكدیگر با اقدام به ناهنجاری ها، احساس رضایت و شاید جا افتادگی می كنند و پشتیبان خوبی برای تأیید خطاهای یكدیگرند؛ بنابراین محیط خارج از خانه را لذتبخش می یابند.
§نابسامانی های خانواده چگونه در گرایش فرد به اعتیاد و انحراف تأثیر می گذارد؟
○اعتیاد یكی از والدین یا هر دو، زندانی بودن، انحراف جنسی یا انحرافات اخلاقی پدر و مادر، غیبت والدین از خانه، اختلافات میان آن دو، عقب ماندگی فرهنگی خانواده، طلاق و جدایی، بزهكاری والدین و سایر عوامل مشابه در گرایش فرد به اعتیاد و انحراف نقش بسیاری دارد. طبق آمار (روزه «همشهری»، 12/1/81، ص 2) ایران از نظر طلاق رتبه چهارم را در جهان دارد و هم اكنون از هر چهار ازدواج یك مورد به طلاق می انجامد. در همین آمار گزارش شده كه در سال 1356 تنها 2 درصد طلاق ها مربوط به اعتیاد بوده و و درحال حاضر این مقدار به 6 درصد رسیده است. به علاوه، فرزندان طلاق بیش از هر گروهی گرایش به انواع انحراف دارند.
به هر حال راهكار اساسی حل بحران، آگاهی جوانان و خانواده هاست تا بتوانند قاطعانه به وسوسه مصرف مواد مخدر « نه » بگویند. افزایش حضور والدین در منزل، تقویت ارتباط های عاطفی میان اعضای خانواده، توجه به ارزش های اخلاقی و معنوی در زندگی و اهمیت قائل شدن پدر و مادر برای مبانی اعتقادی ، ارزشی و مذهبی كمك می كند. كه جوان با بكارگیری راهكارهایی از جانب خانواده، بتواند سكان زندگی خویش را در میان دریای پر تلاطم جوانی به سلامت هدایت كند و به ساحل نجات و خوشبختی دست یابد.
هر نوع كمبود عاطفی یا روابط آشفته در خانواده، فرد را به دنبال عامل تسكین دهنده میكشاند و این خطر بزرگ به ویژه وقتی جدی تلقی می شود كه گروه های سود جوو پلید، به آسانی در گوشه و كنار شهر مواد مخدر را توزیع می كنند و باندهای قاچاق به این فاجعه دامن می زنند.
در خانواده ای امن، آرمش دهنده و اطمینان بخش، نوجوان می آموزد كه هر خطری را نباید در زندگی تجربه كرد و می پذیرد كه تحت هیچ شرایطی و حتی در اوج مشكلات، مواد مخدر را تجربه نكند؛ زیرا اعتیاد، همزاد تمام تباهی ها، ویرانگر همه زیبایی ها و مولد تمام آسیب ها و مشكلات جسمی و روانی است
ناهمترازی میان كمال واقعی انسان و كمال اجتماعی او، از جمله عواملی است كه ایجاد بحران می كند و باعث تشدید جدال جوانان تشنه ی استقلال با جامعه ای می شود كه آنان را از حقشان (استقلال) محروم می كند.
اگر فرزندان خانواده با احساس لیاقت ارزشمندی، حرمت و عزت نفس رشد یابند و مورد پذیرش و تأیید واقع شوند و روابط سالم اجتماعی و عاطفی با دیگران داشته باشند، می توانند قاطعانه و بدون تردید در برابر وسوسه های ویرانگر آلوده شدن به مواد مخدر،” نه” بگویند.
“پایین بودن عزت نفس” و” احترام قائل نشدن برای خویش “می تواند قدرت كنترل بر موقعیت های زندگی را از انسان بگیرد و احساس حقارت، درماندگی، ناتوانی و پوچی ناامیدی را در او تشدید كند. انسانی كه برای خود ارزش و حرمتی قائل نشود. به سادگی در دام انواع اعتیاد و انحراف اسیر می شود.
%PDF-1.5
%
53 obj
>
endobj
512 obj
>/Filter/FlateDecode/ID[]/Index[53 23]/Info 52 R/Length 61/Prev 57668/Root 54 R/Size 526/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream
hbbd“b` B
%PDF-1.7
3 obj
>>>]
/Group >
/Contents 4 R>>
endobj
4 obj
>
stream
xUOj|Wưk%t+]R֘_;kZ
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) که در سمت شرقی و مجاور شهر اصفهان واقع شده است، روز سوم آبان ماه ۱۳۶۶ به تصویب هیئت امنای دانشگاه آزاد اسلامی رسید. این واحد دانشگاهی در حال حاضر به عنوان یکی از واحدهای جامع دانشگاه آزاد اسلامی با حدود 2 نفر دانشجو در مقاطع دکتری تخصصی، دکتری حرفه ای، کارشناسی ارشد، کارشناسی و کاردانی فعالیت علمی پژوهشی خود را با بیش از ۳۸۶ نفر عضو هیئت علمی تمام وقت و ۳۰ نفر نیمه وقت و ۷۰۰ نفر عضو حق‌التدریس در ۱۹۶ رشته و گرایش آموزشی ادامه می دهد و تاکنون بیش از ۶۰۰۰۰ دانش آموخته از این دانشگاه فارغ التحصیل گردیده اند. دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) دارای 1 دانشکده می باشد: دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشکده مهندسی کشاورزی و منابع طبیعی، دانشکده پرستاری ومامایی، دانشکده علوم انسانی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده دندانپزشکی، دانشکده علوم پایه، دانشکده معماری و شهرسازی، دانشکده زبان های خارجی، دانشکده فنی و مهندسی برخی از بخشهای دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) عبارتند از: سایت رفاهی و تفریحی، صندوق رفاه دانشجویی، مرکز توسعه آموزش و تحقیق، فناوری اطلاعات و ارتباطات، دفتر ارتباط با صنعت و جامعه، باشگاه پژوهشگران جوان، مرکز رشد واحدهای فناوری، واحد توسعه کارآفرینی و تعاون دانشگاهی، آزمایشگاه ها و کارگاه ها، آزمایشگاه رباتیک پیشرفته و سیستم های هوشمند، مرکز تحقیقات و آموزش تولیدات گلخانه ای، مرکز تحقیقات پسماند و پساب، مرکز تحقیقات اعتیاد پژوهشی، مرکز تحقیقات بیابان زدایی، دبیرخانه دائمی جشنواره ها و نمایشگاه ها، مرکز بین المللی همایش های امیرکبیر، امور فرهنگی انجمن های علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان): انجمن ادبی بهار، انجمن علمی ادبیات فارسی، انجمن علمی باغبانی، انجمن علمی برق و الکترونیک، انجمن علمی پرستاری، انجمن علمی تربیت بدنی، انجمن علمی حسابداری، انجمن علمی حقوق، انجمن علمی خاکشناسی، انجمن علمی دندانپزشکی، انجمن علمی روانشناسی، انجمن علمی ریاضی، انجمن علمی زبان انگلیسی، انجمن علمی زبان فرانسه، انجمن علمی زراعت، انجمن علمی زمین شناسی، انجمن علمی صنایع غذایی، انجمن علمی علوم تجربی، انجمن علمی علوم تربیتی، انجمن علمی علوم دامی، انجمن علمی عمران، انجمن علمی فضای سبز، انجمن علمی کامپیوتر، انجمن علمی گیاه پزشکی ، انجمن علمی معماری، انجمن علمی شهرسازی، انجمن علمی محیط زیست، انجمن علمی مامایی
Islamic Azad University Isfahan (Khorasgan) Branch located in the eastern zone of Isfahan, the cultural, and civilizational capital of Iran, was established in 1987. The university serves more than 19 students at undergraduate and postgraduate levels, 386 full and part time faculty members continues its educational and research activities in 196 fields. Over two decades of activity, the university has achieved remarkable accomplishments in the area of research, education, culture, and sport activities and has a selective admission policy and international applicants are eligible to apply for enrollment. Also provides several academic and non-academic facilities and services to students including library, housing, sport facilities and/or activities, financial aids and/or scholarships, as well as administrative services. The university with an area of about 1 hectares is furnished with various research centers and farms. The university research laboratories in different fields including basic sciences, agriculture, environment, civil engineering, electricity and biotechnology, as well as Greenhouse Educational and Research Unit, Mechatronic Center, Wastewater and Sewage Research Center, Education and Research Development Centre (ERDC), Research Center of Addiction Young Researchers Club, Technology Incubator Center, Entrepreneur and Collegiate Cooperation Unit and some other being established units such as new research sectors have provided a suitable atmosphere for researchers.